Droga Społeczności
English Montessori School,
chcemy podzielić się z Wami naszym sukcesem. Jest on wynikiem satysfakcjonującej, choć ciężkiej, pracy zespołowej. Istota pedagogiki Montessori opiera się, w dużej mierze, na budowaniu umiejętności współdziałania, wewnętrznej dyscypliny i autorefleksji.
Zawsze podkreślamy, że w English Montessori School ogromnie ważne są relacje w zespole. To, jak dyrekcja traktuje nauczycieli, i to, jak nauczyciele odnoszą się do siebie nawzajem, stanowi przykład, który później — świadomie lub nie — przenoszą oni na swoje zespoły klasowe, budując relacje zarówno z dziećmi, jak i ze współpracownikami. A potem, model tej przyjmują, zanurzeni w nim przez wiele godzin w ciągu szkolnego dnia, uczniowie.
Dbamy o to, by nasze style komunikacji były jak najzdrowsze, a zasady transparentne, sprawiedliwe (co niekoniecznie znaczy równe) i jasne. Wierzymy, że mądrzy, spokojni i szczęśliwi dorośli wychowają pokojowo nastawione do świata, mądre i szczęśliwe dzieci. Wszystkie badania naukowe potwierdzają to, co Montessori podkreślała od zawsze — dzieci kształtują nasze zachowania, a nie słowa. Wychowujemy i kształtujemy poprzez modelowanie zachowań, które uczniowie powielają.
Dobrostan psychofizyczny dorosłych jest niezwykle ważny w pracy z dziećmi. Dlatego, tak dużą uwagę poświęcamy emocjom uczniów i kadry oraz dlatego tak szeroko współpracujemy z psychologami. Zapraszamy też różnych specjalistów na swoistą superwizję, by spojrzeli na nas, na nasze funkcjonowanie i nasze zasady, okiem „z zewnątrz” i podpowiedzieli, co działa świetnie, a co można jeszcze udoskonalić. Wymaga to od osób zarządzających szkołą otwartości na nowe i odwagi, a jednocześnie daje radość zmiany i świadomość ciągłego rozwoju. Stały rozwój to kolejny filar pedagogiki Montessori.
Jedna z takich superwizji, po wielu miesiącach pracy wewnętrznej, zakończyła się uzyskaniem przez EMS Certyfikatu Jakości "Talent Friendly Company". Cieszymy się z tego ogromnie. Więcej informacji o certyfikacie znajdziecie na naszych mediach społecznościowych.
Bronwen Allen
Agnieszka Kocot-Łaszczyca
dr hab. Joanna Femiak – doświadczony psycholog, trener i doradca, filozof.
Certyfikat Talent Friendly Company jest spójny z wartościami, które budujemy każdego dnia w naszej społeczności. Jeśli chcą Państwo lepiej zrozumieć, jak wygląda rozwój talentów uczniów w naszej szkole, polecamy odwiedzić poniższe zakładki:
O nas
Poznajcie Państwo naszą filozofię pracy, podejście do dziecka i zasady, które tworzą kulturę EMS. To miejsce, w którym opisujemy, jak rozumiemy rozwój, samodzielność i indywidualne tempo każdego ucznia.
/o-nas/
Szkoła podstawowa
W starszych klasach wspieramy dzieci w odkrywaniu własnych mocnych stron poprzez projekty, pracę w ciszy, odpowiedzialność i autonomię. Tutaj mogą Państwo zobaczyć, jak wygląda codzienna organizacja nauki, rytm pracy i nasze podejście do kompetencji przyszłości.
/szkola-podstawowa/
Przedszkole
Najmłodsze dzieci rozwijają swoje talenty poprzez swobodny wybór aktywności, ruch, sensorykę i pracę własną. Ta zakładka pokazuje, jak tworzymy przestrzeń, w której ciekawość i naturalna motywacja dziecka mogą się rozwijać od pierwszych lat edukacji.
/przedszkole/
