Ankieta dla rodziców

ANKIETA DLA RODZICÓW UBIEGAJĄCYCH SIĘ O PRZYJĘCIE DZIECKA DO:

PrzedszkolaSzkoły podstawowejProgramu Cambridge

ENGLISH MONTESSORI SCHOOL W ROKU SZKOLNYM:

/

Klasa, do której chcą Państwo zapisać dziecko :

IIIIIIIVVVIVIIVIII
w trybie stacjonarnymw trybie edukacji domowej

A. Dane dziecka

Data urodzenia

Informacje udostępniane za zgodą osoby której dane dotyczą:

Rodzeństwo - proszę podać płeć i rok urodzenia:

Alergie/Diety/Wykluczenia pokarmowe:

Inne ważne informacje:

brak szczepieńdzielona opiekaopinia o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dzieckaorzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnegoindywidualny obowiązek rocznego przygotowania przedszkolnego i indywidualnego nauczaniaopinia o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczychopinia w sprawie dostosowania wymagań edukacyjnych wynikających z programu nauczania do indywidualnych potrzeb ucznia, u którego stwierdzono specyficzne trudności w uczeniu sięinne/proszę podać jakie

Skąd państwo dowiedzieliście się o naszej szkole:

B. Dane rodziców

1. Dlaczego wybrali Państwo Dwujęzyczne Przedszkole/Dwujęzyczną Szkołę Montessori? Proszę zaznaczyć trzy powody:

wysoki poziom nauczaniapedagogika Marii Montessorijęzyk angielskidobra opinia znajomychindywidualne podejście do dzieckakameralna atmosferainne

2. Do jakiego przedszkola/szkoły chodziło Państwa dziecko?

Co się Państwu najbardziej podobało w tym przedszkolu/szkole, a co najmniej?

3. Proszę o zaznaczenie cech dziecka.

Uważam, że nasze dziecko:

łatwo nawiązuje kontakty z rówieśnikamiłatwo nawiązuje kontakty ze starszymizawsze ma swoje zdaniema żywe usposobieniesamo wyznacza sobie zadanialubi, by nim kierowanokończy rozpoczętą pracępotrafi wykonywać poleceniaszybko się zniechęcalubi dominowaćjest bardzo wytrwałenie przerywa, gdy rozmawiamypodporządkowuje się rówieśnikompotrafi się bawić samodzielniejest aktywnejest pogodneumie przestrzegać zasadpotrafi porozumiewać się szeptemłatwo się rozpraszajest opiekuńcze wobec innychjest nieśmiałeumie czekać na swoją kolejnie kończy zaczętej pracy

4. Czy dziecko umie komunikować werbalnie własne potrzeby /emocje ?

TakNie

5. Nasze dziecko lubi:

rysowaćmalowaćkonstruowaćlepić z gliny, plastelinysamodzielnie przeglądać książki, gazetkisłuchać czytaniagrać w gry planszoweoglądać programy przyrodnicze, bajkigrać w piłkęjeździć na rowerzejeździć na nartach, łyżwachbawić się z rówieśnikamigrać na komputerze / play stationrozwiązywać łamigłówki i zagadki

6. Krótka charakterystyka dziecka:

7. Proszę wymienić czynności, na których Państwa dziecko potrafi skupić uwagę przez 15-20 minut

8. Czy Państwa dziecko cierpi na jakieś choroby (np. choroby przewlekłe, wady postawy, wzroku, wymowy, słuchu, alergie) lub zaburzenia rozwojowe?

9. Czy Państwa dziecko miało kontakt z psychologiem?

TakNie

10. Czy Państwa dziecko jest lub było pod opieką Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej lub korzystało z jakiejś formy terapii? Jeśli tak, to proszę podać powód.

11. Proszę dokończyć podane niżej zdania pierwszym skojarzeniem, które przyjdzie Państwu do głowy:

W dniu swoich ostatnich urodzin nasze dziecko najbardziej ucieszyło się

Nigdy nie kupiliśmy dziecku w prezencie

Kiedy naszemu dziecku zdarzy się skłamać, to

Nasze dziecko nigdy

Gdy do naszego dziecka przychodzą koleżanki i koledzy

Gdy nasze dziecko jest nieposłuszne

Gdy nasze dziecko uderzy kolegę

Nasze dziecko powinno pracować nad swoją

Gdy nasze dziecko przegrywa

Jeśli w naszej klasie będzie dziecko sprawiające bardzo duże problemy wychowawcze

Jeśli będziemy mieli zastrzeżenia do pracy nauczyciela naszego dziecka, to

Po lekcjach dzieci powinny

Jeśli spóźnię się z dzieckiem do przedszkola/ szkoły i zastanę drzwi zamknięte

Gdy nasze dziecko zniszczy przedmiot, który jest własnością placówki lub innego dziecka

12. Nam jako rodzicom najbardziej zależy na tym, aby... (proszę wybrać 5 możliwości)

w przedszkolu/ szkole panował porządekdzieci były czyste i zadbanedzieci nie były narażone na niewygody (spanie w namiocie, podróżowanie pociągiem)nauczyciele pilnowali porządkudzieci zbierały różnorodne doświadczenia, także poza przedszkolem/szkołąw szkole był wysoki poziom nauczania najważniejszych przedmiotównasze dziecko nawiązało przyjaźniedziecko skończyło szkołę z dobrą znajomością języków obcychdzieciom stawiano wysokie wymaganiadziecko lubiło szkołęszkoła zapewniała zdrowe i smaczne posiłkiszkoła stanowiła ciekawe środowisko dla rodzicówdziecko rozwijało swoje zainteresowaniazajęcia kończyły się zaraz po obiedzie żebyśmy mogli zdążyć na zajęcia dodatkoweszkoła zapewniała wf/zajęcia sportowe na wysokim poziomienauczyciele dobrze znali dziecinauczyciele byli świetnymi fachowcamiaby dzieci oswoiły się ze współzawodnictwembyło dużo zajęć dodatkowychgodziny odbioru i przyprowadzania dziecka były elastyczne

13. W programie Szkoły przewidywane są obowiązkowe wyjazdy na „zielone szkoły”. Proszę o zaznaczenie trzech wybranych przez Państwa (lub dopisanie własnych) warunków, które powinny być spełnione, aby wyjazd był udany.

wysoki standard kwaterkontakt z domem (np. dzięki możliwości korzystania z telefonu komórkowego nauczyciela)opieka lekarzawycieczki autokarowepiesze wycieczkiciekawy program opracowany przez wychowawcówposiłki częściowo przygotowywane przez dziecidostęp do TV, komputeradostęp do sklepówopanowanie umiejętności pakowania plecakauczenie się samodzielnościwysiłek fizycznyduża ilość zajęć edukacyjnychinne – proszę podać jakie

14. Jak mogą się Państwo zaangażować w życie klasy/szkoły? (np. w związku z wykonywanym zawodem, zainteresowaniami)